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用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信

网络 03-21 551 收藏

同学们:

我们非常迅速地跨入了2007年。崭新一年的开头,人们或者产生绚烂的想象,豪情万丈勾画年度的美景。或者伤怀感失,在后悔和感伤中打量步步紧逼的岁月。这些情绪的变化,都是再正常不过。当同学们从温馨的家重又回到了熟悉的教室,意味着06年已经成为永恒,盘点过去是我们需要做的,但更重要的是展望未来。规划07,你打算怎么做?

a、“勤奋踏实”应该成为这一年的关键词!

“嚼得菜根,做得大事”是南京师大附中的校训。这所名校的学生共同的特征是:志存高远,目标具体,独立自主,方法科学,朴实大气,坚韧不拔。但是最重要的,就是体现“嚼得菜根”的吃苦精神和“踏实勤奋”。

南京师大附中的校友中已有42位院士,还有一批人文方面的卓越人才。校园中的五尊塑像是高原上的高峰,不仅是附中的骄傲,也是我们中华民族的骄傲。当有人1945届校友王业宁院士,问她是怎样度过中学时代的,这位女院士说:“我学习很勤奋,初中就是以高分考进附中的,对学习感兴趣,也很用功……”

前些年中央电视台邀请吴文俊、袁隆平等著名学者专家做了一个访谈节目,主持人问他们一个问题,“中学时代学习是不是很用功,成绩是不是优秀”。这些大师们的回答几乎是一样的:非常刻苦用功,喜爱的学科成绩非常优秀,成绩经常名列前茅。主持人向他们表示了深深的敬意,感谢他们讲了大实话,没有误导现在的中学生们。

事实上我们面对那么多的同学,说的最多的话是:要是他(她)踏实勤奋些就好了。

我们遗憾地看到,春天的树木也有落叶:

在毕业以后,有同学在网上说:回首高中三年,吃苦精神不行,高一高二耽误的太多;

高三的同学对高一高二的同学说:好好努力啊,到高三就来不及啦;

高三咨询时,有的同学说:老师,我可能没有学校读了,我可能考不上二本;

有同学在网上说:老师,将我当反面教材吧,给学弟学妹们说说教训;

有同学说,看到高考的分数,才明白了勤奋扎实是多么重要!

可惜,这么明显的道理,总是有同学“前赴后继”亲身反证它,然后才有真正痛心疾首的感悟,浪费了一到两年的青春,才产生发自内心的动力。

早知如此,何必当初!我们本来完全可以做得比现在更好!

让“勤奋踏实”“实干”“甘于吃苦”“彻底告别三闲”这一类的词语成为未来几个月的主旋律吧!

b、让良好习惯永远陪伴左右!

习惯直接影响平时学习的有效性和高考的正常发挥,以下列举部分有效性学习习惯,你一定要具备:

1、课前预习,让听课有针对性:课中听讲,重点解决预习过程中自己没能搞懂的问题;课后巩固提高。这个道理谁都懂,可一拿起参考书就忘了预习,思想上根本不予重视。预习对于提高听课效率的重要意义,还用再说吗?你为什么不用实干去实践呢?

2、全神贯注,师生互动。老师在授课过程中会时刻关注学生接受情况,如果你常向老师问问题,老师会知道你好学,逐渐记住你,听课时眼睛常跟随老师,老师能通过你的眼神得知你是否听懂,决定是否再讲,如同给你一人上课,何乐而不为。你的听课效率,自制力也会逐渐提高。

3、学练结合,真正提高。一次,<<当代教育>>讲一个学生向老师诉说自己听课认真,看书也多,成绩却老是上不去。老师说:“你只有输入,没有输出” 。学生明白是说自己练得少的原因,加强了练习,成绩渐渐提高。有的同学听课很认真,课余又大量补课,可是成绩却老是上去,孩子和家长都很困惑。分析原因,问题出在学得多听得多,没有练的时间,学来的知识没有转化为自己的。时间长了,自身分析解决问题的能力还会退化,不利于自身学习能力的提高。练得多了,拿到考试题就有似曾相识的感觉,破题和做题的速度也快了。自身分析解决问题的能力还能得到提高。

4、典型例题,反复揣摩。每个章节都会有那么几个灵活性强,综合性好的题目,对这类题目要反复玩味,把结果当己知,己知作结果,审题作题会有不同,加强这方面的练习,可强化对相关章节知识的掌握,同时对灵活解题也有很大帮助。复习时把自己不太熟悉章节的公式推导一遍,也能快速掌握相关章节。自己会推导,记得也牢了。总之是做题要彻底。

5、规范整洁,毫无涂画。答题尽量靠左,有的同学平时答题左边留白太多,书写不下就一个大大的弯箭头回到左边接着做,高考时你画弯箭头时可不能这么从容。这会对考试和改卷产生不利影响,自己一定要格外重视并且坚决改正,卷面一定要作到清洁无丝毫涂改和勾画,这样,向规范化要20分才不是一句空话。

6、动静合宜,和谐提高。学习时间重要,学习效率更重要。人体是一部美妙神奇的机器,要让这台机器发挥最佳的潜能,就应该对他时刻保养。适当的体育运动和合理的文娱活动是放松大脑的最好方法。同时能改善周围人际环境,利于同学之间的沟通,利于身心健康和培养生活激情。这样才能效率高、劲头足、身体好、有激情。为成功高考奠定了良好的基础。但玩游戏和过度的体育运动不能放松大脑,效果适得其反,一定要注意从事适宜高三的体育活动。

7、凡事当真,力戒粗心。现在的教辅材料多有解答,部份学生不认真审题作题,过分依赖答案,做不对重来,绕过去绕过来,绕对就行。要知道高考场上无答案,对已完成题目的些许怀疑会让自己心惊肉跳,干扰做题心态,影响后续答题正常发挥。如果真的错了更是后悔终生。(励志名言 https://)所以,平时练习要严格要求自己,提高做题一次正确率,把今天在草稿纸上的演算当作是明天担大责时绘制蓝图。“认真”两字好说难做,重在坚持。我们常犯看错符号、搞错数据、马虎审题、考试漏题、填错答题卡等等错误——你要知道,都像你一样粗心,杨利伟就不用回来了。粗心的戒除需要平时的实干,等你养成了仔细的良好习惯,就拥有了高考致胜的最有力武器。同学们,07年,你能改掉粗心,似乎是前进了一小步,但确实你人生历程中提升的一大步!请你立足当前,从今天开始做题当真、认真!

c、把时间牢牢抓在自己手中。

2007 年,我们正在和时间赛跑,希望你能够牢牢控制时间、充分利用时间,做时间的主人。你起床,时间可能已经发出了早操的号令;你在缓慢行走吗?时间可是匆匆跑去的;你又一次愣神,时间没有等待你的苏醒;你犹豫彷徨的时候,时间铁石心肠般抛弃你于更加无助的角落。请你昂首挺胸,一路前行,你的旁边,是无数伙伴前进的脚步声,加入这个行列吧,这样才能感觉充实幸福。也许,悠闲是你向往的,轻松、舒适、自由是你生活的理想,那么请相信,在紧张之后的人,才能尽享轻松的真谛。

话不多说,时间正在流失,抓紧给大家推荐一句关于时间的警语:

1.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)

2.荒废时间等于荒废生命。(川端康成)

3抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)

4.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

5.黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。

6.一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦。

7.节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。

8.早晨不起误一天的事,幼时不学误一生的事。

9.合理安排时间,就等于节约时间。

10.抓住今天,尽可能少依赖明天。

11.黑夜到临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留。

12、不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为.

13.零碎的时间实在可以成就大事业.

14.光阴易逝,岂容我待.

15.时间是一笔贷款,即使再守信用的借贷者也还不起

最后,特别感谢7班袁 臻、体育班马 琪等几位同学关于07规划的来信,让我感觉到了呼应的愉悦。呼喊之后的回声总是令人惊喜的,也倍添呼喊下去的信心。

2、向着目标起航——写给高三同学的第1封信

向着目标起航——写给高三同学的第1封信

同学们:

高三已经和我们同在,时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时,我们正在加速长大和成熟,过去对时间的浪费让我们痛心,父母期待的目光更加殷切和慈祥,一夜之间,忽然有了更多的知识需要我们去拥有。我们对未来的思考更加清晰。是的,同学们,面对未来,你可能有无数条道路,但一旦进入高三前进的队列中,作为志存高远的热血青年,你一定会义无返顾的说,高三,我来了;高考,我要成功!

那么,让我们从最重要的一件事情做起吧。那就是拥有目标,制定计划。

已经进入高三了,同学们要学会给自己制定几个目标。这主要是指高考的年度目标、期中的中期目标和每个月的短期目标。这实际是学习的目标管理在高三的具体化,可以有效防止目标模糊、过程茫然,避免出现一年时光转瞬即逝却无所得的情况。

其中高考年度目标是指自己的理想学校、由此决定的分数指标和自己的心理成长指标,这个目标的制定既要符合你当前的学习水平,又要适当地高于自己的实际水平,以便促进一年中自身的发展和成长。同时,为了目标的清晰直观,你可以在班级中大致估算对比一下,找到和自己目标接近的同学,比如:某位同学目前的水平应该可以考上你理想的学校,就把他作为实际中追赶的对象。经验告诉我们,只要目标明确、方法得当,高三一年中成绩在班级提升10-20名是常有的事情。

有了高考年度目标,还要学会将目标阶段化,这样才能够由目标逐步落实到任务。首先,由年度目标得出中期目标,按照前紧后松的原则,我建议大家在高三前半年落实任务的60%,比如全年要提高10名,那么期中要提高6名。就象物理学习中所知道的那样,启动时的静摩擦力是最大的,我们需要在上半年付出更多一点时间和精力,调整同学的心态,使之进入良好的程序和状态。可以说,前半年能够完成中期目标的同学,年度目标通常都能够顺利完成,因为越到后面,我们所擅长的心理因素和压力调整就会发挥越大的作用。

接下来就是每个月的短期目标了,这首先要对自己做一个全面的分析,尤其是偏科情况。针对偏科的原因也要和老师同学共同探讨。然后,把自由学习时间合理分配,要大胆减掉一些不必要的题目,跳出题海。把死做题变成更为合理的分析、总结和研究时间。对此,老师也会在后面的辅导中,不断让同学们针对某些综合问题,提出自己的看法和方案,把他们的思路提升到一定的高度。其次,可以把每个月定名,确定主题。( https://)例如:一月为“力学月”,目标:熟练运用受力分析,掌握物理题中与力学有关的各种联系。任务:找出各种和力学有关的题型,把它们归纳成四、五大类,10种已知,8种求解。(数字随机,大家自定。)具体做法:归纳力学主要知识点,研究习题册和考卷中的题目。再次,偏科越严重的科目越要先补,分值越大的科目越要先补。最后,语文和英语要细水长流,强烈建议采用每天的零散时间来背诵单词和文学常识,具体任务可以下达到每月,但是不影响该月的主题。

最后,给大家推荐一篇高三学生写的文章,题目叫

《写给高三的学弟学妹》

我想我见过最美的星空,在曾经自以为最辛苦的岁月里。那是高三,为着高考而决战的一年。

从什么时候起呢?每个人做每件事情,都会有一个理由,一个希望得到的结果。而这结果,这遥远的还未到来的理想,让人一直地,走着向上的路。

从什么时候起呢?读书就似乎是每个青年人的义务。而把书读好,则根本是一场艰苦卓绝的自己和自己的战争。我想我是一个有意加重了这战争残酷性的人。因为我见多了冗繁琐碎的生活,见多了尘土中弥漫的痛楚,见多了微茫飘渺无意义的湮灭。一个生命又一个生命,像大风中的灯笼,摇曳的光阴既不曾被留存,熄灭的叫喊也不曾被听闻。我想我不要这样的延续。成就自己也许有无数的途径,但我选择最伸手能及清晰在目直截了当的一个:理想大学。

每天早晨五点钟起床,晚上十一点闭上眼睛,在枕上酝酿形形色色的梦。其间做大量的作业、练习、历年试题;记忆大量的公式、单词、拼音;理清各个错乱语法、细胞构造、城市位置……我想有多少人会像一个高三学生这样利用着时间呢?

时间其实永远不能说明什么,但是同样的时间,走过不同的人会有不同的终点。曾经自以为细微无比的个人努力或者自我放纵,都会一一开始兑现它的回报,丰满的花朵或者空虚的惆怅会出现在同样渴望的掌心,人和人的差别就这样慢慢显现。我用心地想这些事情,同时焦灼又努力的过着每一个日子,黑板上的倒记时栏不像是用粉笔写成,倒像是直接用冬天的第一场雪水,刻印在脑子里,那么的冰冷尖新,时刻清醒。我想我低头走路的样子,几乎可以算是庄严。

冬天的严寒就要过去的时候,某一天,早自习的路上,我一脚踩上小水洼的冰面,仰天摔了下去。

黎明的星空第一次如此清楚地出现在我的面前。那些就要熄灭的星星,敛去了深夜里夺目的光芒,朦胧温润,硕大如花,摇曳而又亲近,缀满似乎低落了许多的天空。那一刻,我心里充满盛大的喜悦,就像是基督徒初见通往天国的道路。

从此,我每天都会在早自习的路上,仰望星空。万花盛放的星空映照着黎明的华美,它让我心情愉悦,意志坚定。

上了大学,再不曾有那么早起床的经历,也就再没机会看到那样的黎明。但是,常常地,我怀念高三,怀念那简单纯粹努力充实的日子,怀念那每天黎明在我头顶上盛放的星群。我想我那时真是幸福,能一直盯着最美的黎明,朝着太阳的方向,飞翔。

谨此纪念我已经逝去的青春。

3、为自己负责——写给高三同学的第16封信

为自己负责——写给高三同学的第16封信

 

同学们:

在江苏省栟茶高级中学考察学习的时候,校长姚止平给我们讲到这样一个观点:我们的学生,对于班级而言,是几十分之一,对学校而言,是几千分之一;可对于学生的家庭而言,却是100%,所以,学校一定要拿出高度的热情,承担起神圣的职责,为社会负责,为学生和家长负责。

这个算法,也应该引起同学们的深思:对于家庭而言,你是何等的重要!你的前途和命运,不是你一个人的事情,而是事关家庭的悲欢荣辱、酸甜苦辣。富裕和贫困都不能等同幸福,幸福的家庭却有惊人的相似,那就是孩子的健康成长和成人成材!我接触到了无数的家长,孩子的成就让他们自豪万分,孩子考上好大学找到了好工作,成为父母一生最大的成就,带给他们无尽的欢乐。所以,珍惜今天,承担责任,为自己的人生负责,也是为家庭和父母负责。

为自己负责,就要树立高远的人生目标。

有这样一个故事,白龙马本是长安城中一家磨坊里的一匹普通白马,同别的马一样,身强体健,吃苦耐劳,而且老老实实。有一点不同的是,它理想远大,立志做出一番事业,所以被选中陪唐僧去西天取经。这一去就是17年。待唐僧返回东土大唐时,已是名满天下的传奇英雄。这匹白马,也被誉为“大唐第一名马”。白龙马衣锦还乡,来到昔日的磨坊看望老朋友。一大群驴子和老马围着白马,艳羡不已。

白龙马平静地说:“各位,我也没有什么了不起,只不过我想见识一下大世面,有幸被玄奘大师选中,一步一步西去东回而已。这17年间,大家也没闲着,只不过你们是围着家里的磨坊打转。其实,我走一步,你也在走一步,咱们走过的路还是一般长,也一样的辛苦。”

众驴子和马都不言语了。

可见,没有理想,人生必然平庸。有了远大目标,随后就有了克服千辛万苦的不懈跋涉,最终拥有风光无限的人生境界。

为自己负责,就要知道该做什么不该做什么。

一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃,却惊动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗商量,说:“你要是不声张,我们可以弄几块肉给你,咱们共享美味。”

狗严辞拒绝了老鼠们的建议:“你们都给我滚,要是主人发现肉少了,一定怀疑是我偷吃的,到那时我就会成为案板上的肉了。”

是的,贪图今天的美味,明天就会成为“案板上的肉”。狗明白这个道理,所以它拒绝“共享美味”,选择勇敢地担起今天的责任。

同学们,你明白自己今天的责任吗?你知道如果你不担起今天的责任,明天会怎样吗?

我们的同学肯定明白。

问起念高中的目标,所有的同学都会说是考大学,而且相当多的同学会回答要考本科,要考重点大学。可是,你的目标真能实现吗?同学们,记住,唯有目标,却不去担起实现目标的责任,到头来,目标只能是如烟的幻想而已。

为了你能真正实现你的目标,甚至为了落榜的悲剧不至于在你的身上发生,你应该今天就担起实现目标的责任,在每一天里问一问自己:今天,我上课打瞌睡了吗?今天,课堂的内容我都弄明白了吗?今天,我的作业都完成并都做正确了吗?今天,我连一分钟的时间都不曾浪费吗?同学们,这就是你今天的责任,是保证明天能够实现目标的应该担起的责任。

我想,同学们一定早在幼儿时期就听过《寒号鸟》的故事:深秋的夜晚无食无窝,挡不住寒冷,寒号鸟就发誓明天就垒窝,可是第二天风和日丽,它便又自在玩耍去了,如此过了三天,寒号鸟依然没有垒窝,终于冻死在寒夜里。

等待明天,也是我们许许多多同学的现状。不垒窝,是会冻死的,这道理,寒号鸟明白;不抓紧学习,考本科甚至高考上线都会成问题,这道理我们的同学也都明白。然而看到mp3,却迫不及待地要拿来听一听,一听,竟连上课了还不愿把它从耳朵上拉下来;(励志名言 https://)有同学让一起到饭馆吃晚餐,于是抛下一切乐颠乐颠地一起进了饭馆,一进,竟到晚自习上课,才依依不舍地走出饭馆;上课时,听着老师讲习题,可感觉越来越糊涂,于是头也渐渐地从手臂上滑向桌面,一挨到桌,竟干脆趴着睡了。

享受的诱惑时刻都存在,在今天的每一分每一秒里,也在今天的每一地每一角落里。同学们,记住,享受今天,明天就会冻死在寒夜里。

明天的胜利,只能从今天担起责任。我们睁亮眼睛看看,自己的班里,自己的学校里,是谁最有把握考上重点大学?他是寝室里最爱赖床的那位吗?他是自习课上最爱说话的那位吗?同学们,他的“今天”决不会是这样的。他知道今天不担起学习的责任,明天就担不起考重点大学的责任。所以,我们会发现,最先到教室也是最迟离开教室的同学就是班里成绩冒尖的同学;我们会发现,上课最专心下课又缠着老师问这问那的同学就是最有希望考本科考重点的同学;我们还会发现,平时不爱吃零食也不讲究穿着的同学就是班里最爱学习最会学习的同学。同学们,你今天的责任不是享受,所以你必须克服今天生活的诱惑,抛弃“等待明天”的心理,努力担起今天的每一点责任。

要担起今天的责任,还有一点同学们必须明确,那就是抛却你的依赖心。你的前途只能由你来承担,你的学习同样只能由你自己来承担。可是,有的同学不愿担起今天学习的责任,总指望父母能花钱让他进一所好一点的大学;有的同学学习不愿付出勤奋,总梦想老师能在高考前传授他一个万灵的秘诀助他考上重点大学。其实,即使父母花钱让你进了什么好的大学,可凭你的实力能跟上同学们的学习吗?即使老师真有什么高考秘诀,可也一定是需要有扎实的基础知识与基本功的。同学们,请你清醒,考大学的责任只有靠你自己去担起,谁也不能替你承担,而且就从“今天”开始。

同学们,请记住:责任不能期待别人,也不能期待明天,只能依靠自己,只能从今天就不折不扣地去担起。

为自己负责,应该是你一辈子的观念,是做人的根本,什么时候都不要忘记了这一点。

有一位木匠手艺高超,为公司盖了很多好房子,深受老板赞赏。一天,木匠觉得盖了多年房子,不想再这么辛苦,想退休与家人过轻松生活,因此向老板提出了退休请求。老板自然十分舍不得这样的好木匠离去,可无奈老木匠去意已决,只好同意他退休,但请求木匠退休前再盖一栋能体现个人风格的房子。木匠虽然答应了,但已经心不在焉,不论是选料还是做工,都马马虎虎,敷衍了事。房子盖好后,老板来了,但他不是来验收房子的,而是把房子钥匙交给了木匠。他说:“这栋房子是你的了,这是我送给你的礼物,感谢你多年来为公司所做出的贡献。”

木匠简直太惊讶了,同时又感到万分羞愧和懊恼。要知道这房子是盖给自己住的,他一定会选择最优质的材料,尽最大的努力把它盖成精品。不过,现在一切都已经晚了,他虽然不喜欢但却不得不住在这栋自己漫不经心草率盖起的房子里。

同学们,你每天勤奋学习,难道不是在盖一所属于你自己的宽敞漂亮的房子吗?这房子的质量好坏和档次高低,都取决于你每一天每一时的用心程度。

请记住,同学们,你盖的房子最终是你自己的。

4、写给高三同学的第34封信:从容淡定迎接生命中的“模拟考”

写给高三同学的第34封信:从容淡定迎接生命中的“模拟考”

同学们:

本次联考成绩已经出来,我们文理均取得了整体第四的优异成绩,成功实现了“二轮有突破”的预定目标,为三轮的展开和冲刺,奠定了良好的基础。也为深入学习再求提高提供了强大动力。马上进入三轮复习,我们应该怎样学习?

一、管住自己,上好自习

随着第二轮考试的结束,三轮复习将主要以模拟和自习为主。大量的自习课正在考验着同学们学习的自觉性。也给每一个同学提出了如何管理时间和科学安排复习进度的课题。毫不客气地说,目前我们的自习不是十分令人满意,个别班级的课堂纪律甚至十分糟糕。比如,考试前的晚自习,需要老师看着才能安静下来;不听到上课铃声就打闹喧哗不停;上课很久了,还没有找到要学习的材料;学习极不深入,似乎永远在左顾右盼、对进教室的老师目光陪伴始终;看不健康书刊;旁若无人,闲谈无忌,害己误人;清晨酣眠,课堂昏睡,混沌度日……这些令人痛心疾首的现象屡屡发生,真是我们的悲哀。用句最朴实的话来说,就是,都什么时候了,亲爱的同学们!

对于我们仅余的30多天来说,良好的纪律和安静的课堂成为最重要的制胜因素,因为良好的外部环境为大家提供高效的氛围,也为同学们提供沉心静气的心理气场。安静是我们所需要的。稳定,从容,大气,和谐,才是我们所需要的最佳气氛,是同学们克服烦躁的温馨港湾。那么,请全体同学努力创造并自觉维护这样一个环境!

二、像对待高考那样对待将要到来的模拟考试

可以肯定地说,模拟考试的主要意义体现在它的正规和严肃,你只有严肃认真、彻底投入,以高考的心态去模拟,你才能在五次模拟中收益最大、进步最快!

为此,我们恳求全体同学,以一种崭新的精神状态和虔敬的态度,做好最后的工作。考试之前,要充分准备;考试当中不要外出;考场上沉静投入,先做后做,作好科学选择,时间分配上,要有自己的常规套路;考试完毕,试卷一定上交,随便不交试卷,就将彻底破坏你以后再作题的心态,你实质上是放纵了自我。对自己严一点,将来才能找到舒心的微笑!

我们希望,我们将要进行的五次模拟,试题质量上乘,考试组织严密,考试过程正规,学生作题投入,阅卷评奖认真,反馈练习及时。总之,只有把这项工作做好了,我们才能把最后的冲刺搞好!

三、善于总结

总结之前的预备工作是将所学各科知识“倒空”,然后花一点时间,不看书本,凭自己的理解和记忆,勾勒各科的知识结构和轮廓,寻找各部分之间的联系。这个工作可以做得很快,一门学科所费时间不要超过30分钟。其次,进入总结工作重点,总结通常包括以下几个方面:

1、要点总结针对各科知识要点,作到内容了然,结构清晰;

2、难点总结针对平时个人学习的具体情况,尤其对于想不清楚的地方要重点复习;

3、错点总结针对自己以前考试中出现的错误知识点,进行重点弥补性复习,这一点对于感觉自己问题很多,复习无从下手的学生尤其适用;

4、题型总结中学学科的出题有很强的规律性,通常每科的每一章可以出题的方向也就是几个,对应的题型非常有限,但是每种题型对应的题目却可以是无穷无尽的。所以,总结可能的题型是考前总结的较高境界,这方面可以结合老师的总结,加入自己的创造思维;

5、线路总结这是考前总结的至高境界。它指的是,在考试中解决某一类问题的固定思路和解决手段。例如:在时事政治中,如果你要回答如何解决某某问题。那么就可以套用一个线路,那就是党的思想路线和近期的几个主要纲领,“解放思想,实事求是,与时俱进,以人为本,改革开放”等。简单举例,比如说农村医疗改革,“解放思想”就是要改变以往的错误认识和思路观念;“实事求是”就是要联系中国农村的实际情况,不能脱离实情,搞一刀切;“与时俱进”就是要创新,寻找新方式、新方法;“以人为本”就是体现了党和国家对广大农民的深切关怀,另外,要加强人员培养和队伍建设等;“改革开放”就是要突破旧有的体制和框框,大胆采用国内和国外各种资源和力量等等。很多时候,按照这样的线路来回答问题和处理没有把握的难题,往往非常奏效,拿分效果显著!同时,对于同学们考前自信心的提高非常有帮助。这样的线路几乎在每门课中都有一些,一旦掌握,对于考生来说,信心大增的同时,考试分数也会有较大的提高,可以说是解决难题的法宝!

高考前夕,长期备战的同学们很需要一些特殊方法,来调节学习的“口味”,保持良好的学习状态。否则,过多地埋头做题,有时效果并不好。题目的数量和质量,一定要合理合适。

四、挤时间回归教材

这个时候依旧会做一些新题,但是最后阶段一定要回归课本,各科都是这样。因为现在的考试趋势是试题的难度不高,更侧重于基础。这样的做法与高考的初衷是一致的——高考无非是检验一个高中毕业生是否具备了进入高一级学府继续学习深造的资格,而不是要为难学生。当然试题中也一定会出一些有区分度的试题,来拉开学生的成绩档次,毕竟,高校是分三六九等的。但,话又说回来,我们大部分学生不是因为难题不会做而落了榜,而是该得的分数(基础知识)都得不到而丢失了上一本或二本的机会。再依此类推,我们无论要考哪个层次的学校,基础的分数都不容忽视,在对高考状元的采访中,很多状元对学弟、学妹的建议几乎都不是分分必争,而是一定要注重基础,包括他们自己丢失的那几分的分数,常常没有出在压轴儿题上,倒是出在了基础题上。因此,无论什么层次的学生必须要有个回归教材的阶段。

当然,最后阶段学校将安排五次比较正规的模拟考试,希望大家能够对学校的时间安排了然于心,然后制定一个比较符合自己情况的回顾课本的计划,并且要求自己按部就班地完成。其实,这个过程也是避免盲目学习带来的浮躁的一个有效办法。

五、整理做过的卷子

专项训练、高考题演练和模拟训练当中我们做了很多卷子,挑选出价值和意义较大的卷子,质量较高的卷子,重新来整理。不仅看错题,那样直接看错题本就得了,还要看做对的题。看做错的题,查找原因,到底是知识没掌握犯的错,还是做题方法不到位犯的错;到底是做题过程中的哪个步骤出现了问题才犯了错;现在,自己这样的问题能不能避免了,知识和能力是否提高了;等等。

人一辈子不犯错误是不可能的,人一辈子能不重复犯错误都是不可能的,如果我们能尽量减少犯相同的错误,那么就一定可以成为圣人了。对于我们学生做题也同样——无论是什么层次的学生做题的时候都会犯错,而且我们常常会犯相同的错误,那么,如果我们能减少犯相同的错误的情况,我敢说,就一定可以成为一名成绩优秀的学生了。

还要看做对的题。看做对的题,看自己当时是用什么样的方法把题目做得如此的准确的。知识是不是百分百掌握了(因为,很多时候我们不需要掌握全部知识也可以利用排除法等方法做出答案),把知识缺漏的地方补全。同时,还要看做答的思路,看当时选择了什么样的思路,什么角度来答题才得到了高分或满分,尤其对那些主观题。

同学们可以在课间休息的时间,把最近要看的卷子整理出来,以便于下一个阶段使用;同时开始准备教材和一些辅导基础的资料,便于最后阶段使用。

对整个人生而言,高考就像人生当中的一次“模拟考”,是对你意志和心态的全面检验。希望亲爱的同学们在最后这段时间里凭借坚强的意志,真正调整好心态,稳扎稳打、顺利走过六月,取得令自己满意的成绩。

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